对隆尧县第十六届人民代表大会 第三次会议第31号建议的答复
来源:教育局 时间:2023-07-19 字体:【大 中 小】
体裁分类:人大代表建议 主题分类:科技、教育 索引号:lyxjyj/1698996086915
是否同公开意:同意
办理结果:A
隆教建议字〔2023〕第9号
对隆尧县第十六届人民代表大会
第三次会议第31号建议的答复
陈志英代表:
您提出的“关于加强中小学生心理健康教育”的建议已收悉,现答复如下:
一、未成年人是祖国的未来,是民族的希望。他们的健康成长关乎国家的命脉及昌盛,关乎民族的兴旺与发达,更牵系着我们每个人的心,了解他们的心理特征和培养他们健康成长,是我们每个人的职责和使命。构建学校心理危机干预机制对体现我国宪法所提出的“以人为本”的宗旨,对全面贯彻落实中央文件精神,提高未成年人思想道德水平和心理健康水平,从心理层面上予以疏导和帮助,消除潜在的压力和焦虑,防止形成严重的心理障碍和心理疾病,促进青少年人格的健康发展。隆尧县教育系统针对未成年人保护法修订以来,本着早发现早干预的原则,积极贯彻落实上级文件精神,有效应对各类未成年人的心理问题。
二、 随着疫情的基本结束,线上教学也随之减少,中小学
生利用手机进行线上学习会逐步减少。针对学生对手机依赖的问题,学校会利用主题班会以及心理课堂进行引导和干预,让学生认识到手机依赖的危害性;班主任老师和家长及时沟通齐抓共管,让学生树立正确的人生观和价值观,从小树立家国情怀意识,促进学生身心全面和谐发展。我县每所学校配备了专(兼)职心理教师,每两周开设一节心理健康课,心理教师通过和学生的交流及时发现学生的心理问题,做到早发现早干预。
总之 心理问题是未成年人思想道德建设的重中之重。我们将按照“教书育人、育人为本、德智体美、德育为先”的要求,继续加大心理咨询教师的培训力度,进一步提高各级各类学校对学生的思想品德教育,使之贯穿于学校教育的全过程。做到全员育人、全程育人、全方位育人。建立健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络,进一步加强我县中小学生心理健康教育工作。
隆尧县教育局
2023年7月19日
领导签发:
联系人及电话:赵县河 0319—6759880
抄送:县人大常务委员会选举任免代表工作委员会,县政府办公室。
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