【工作推进】县教育局“两全面”“三必须”“五结合” 筑牢校园安全防线

“三必须”：即逢开会必讲安全、管业务必管安全、督导检查必查安全。从局党组到各学校，从领导干部到每名教师，全县教育系统牢固坚守红线意识和底线思维，把安全工作摆在各项工作的突出位置，逢会必讲安全，督导检查、推动工作必查安全，各级岗位管业务必管安全，教育警示广大干部职工真正从思想上重视安全，工作中不忘安全、时时刻刻抓安全。

“五结合”：一是全年安全教育和重要节点时期教育相结合。充分发挥课堂主渠道作用，针对不同季节特点，开展防交通事故、防火灾、防拥挤踩踏、防溺水、防食物中毒等系列安全教育。针对不同时间节点，开展“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”“燃气安全知识进校园”“看动画学安全，争做安全小卫士”等系列教育活动，提升学生自我保护意识和自救能力。持续在全县范围内组织开展中小学生安全应急体验活动，切实提高学生自救互助能力。二是全面安全教育和重点人群教育相结合。将安全教育列入学校课程计划，保证计划、课时、教师、教材四落实。同时，结合微信公众号、校园广播、一封信、家访等多种教育形式，加强对单亲家庭、留守儿童及农民工随迁子女等重点群体的正面教育和心理疏导，强化分包责任制，切实做好指导和督查，全面加强重点人群学生的教育管理。  三是专兼职教育相结合。加强法治副校长安全讲座教育与安全课教师课堂教育相结合、专题安全课和其它学科渗透安全教育相结合，通过法治讲座、应急演练等专题教育，强化广大师生树牢安全意识。在开展学科教育的同时，各类学科教师结合教育内容，在拓展学生素养的基础上，加强学生对劳动实践、试验操作等教育中的日常安全提示，实现安全教育与学科教学有机统一，让学生在潜移默化中提升安全意识和技能。四是人防、物防、技防相结合。在“人防”建设上，配齐配强安保人员、护校队、护学岗“三支队伍”，为扎牢学校“安全门”“安全墙”“安全岗”提供基础保障。在“物防”建设上，配全配齐安全钢叉、电警棍、橡胶棒等安全防护器械“八小件”，为筑牢学校安全提供防范应急处置保障。在“技防”建设上，在全县所有中小学幼儿园安全一键式紧急报警、校园门口视频监控系统，实现与公安机关110指挥中心、教育部门校园安全防范平台等24小时联网防控，实时掌握各学校的安全情况，实现突发事件同步协调、同步指挥、同步处置，全面提高学校及周边安全预测预警能力、信息共享能力、应急处置能力。五是学校和职能部门相结合。围绕校园内外安全，聚合联动多部门力量，开展多形式“安全共建”活动。联合公安、应急、交运、文旅、市场监管、城管等部门，建立了校园及周边安全综合治理及联防联动工作机制，切实保障校园及周边安全。加强信息共享、协作配合，及时化解和妥善解决影响校园及周边安全的矛盾和隐患，全力保障广大师生的身体健康和生命安全。